4月16-17日,，黃山市初中生物學(xué)教研團(tuán)隊(duì)一行15人赴銅陵市第十中學(xué)衡山路校區(qū)，參與由安徽省教育科學(xué)研究院主辦的“2025年安徽省中學(xué)生物學(xué)教研工作會(huì)議暨‘教研江淮行——皖美課堂’初中生物學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)”,。通過深度觀摩,、研討與經(jīng)驗(yàn)交流，全面汲取教學(xué)改革新理念,，助力區(qū)域生物學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展,。

共建教研基地，錨定發(fā)展使命

16日下午,，第二批省級(jí)初中生物學(xué)教研基地啟動(dòng)會(huì)議召開,。黃山市黃山第二初級(jí)中學(xué)教師王進(jìn)作為第二批基地校代表發(fā)言時(shí)提出，將與我市第一批省級(jí)初中生物學(xué)教研基地屯溪四中攜手,，以“本土資源融合”和“課程開發(fā)共享”為抓手,，深化實(shí)踐探究型課堂。黃山市教科院組織兩所省級(jí)教研基地校負(fù)責(zé)教師全程參與會(huì)議,，與全省專家共同探討教研基地建設(shè)目標(biāo),，明確以“探究實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提升”為核心的區(qū)域協(xié)作路徑，為我市下一階段初中生物學(xué)教研工作厘清方向,。

聚焦課堂實(shí)踐,，賦能教學(xué)創(chuàng)新

17日上午，活動(dòng)進(jìn)入“皖美課堂”教學(xué)實(shí)踐展示環(huán)節(jié),。黃山市教師代表觀摩了多節(jié)示范課例：

銅陵市永豐初級(jí)中學(xué)吳成老師以《銅陵白姜的栽培》為案例,，通過“栽種—養(yǎng)護(hù)—收獲”全程實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生探究植物生長(zhǎng)的科學(xué)原理,，凸顯生物教學(xué)與鄉(xiāng)土資源的深度融合,。

銅陵十中賈思姚、劉賽銀老師執(zhí)教《呼吸作用》,，以“玉米堆的‘小秘密’”“地窖安全信號(hào)燈”等生活化問題為切入點(diǎn),，構(gòu)建“問題驅(qū)動(dòng)—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—模型建構(gòu)”的探究鏈條，充分展現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的課堂變革理念,。

宿州市教育科學(xué)研究院的邵瑞老師和蕪湖市教育科學(xué)研究所的吳志強(qiáng)老師對(duì)公開課進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng),。課后，黃山市教師與省內(nèi)專家深入研討,，認(rèn)為此類課堂基于鄉(xiāng)土情境,，通過真實(shí)問題來驅(qū)動(dòng)教學(xué),，有效培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維與實(shí)踐能力，值得大家學(xué)習(xí)和借鑒,。

專題講座引領(lǐng),，深化理論實(shí)踐融合

17日下午，銅陵市義安區(qū)教研室徐云芳老師作《基于植物栽培的實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)》講座,，分享“鄉(xiāng)土資源與課堂實(shí)踐結(jié)合”的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),，為黃山市團(tuán)隊(duì)提供了“課程開發(fā)就地取材”的新思路。

人教社新教材培訓(xùn)專家鐘能政教授則以《生物學(xué)教學(xué)中科學(xué)思維培養(yǎng)策略》為題,，系統(tǒng)闡釋“問題驅(qū)動(dòng)—證據(jù)推理—模型建構(gòu)”三步教學(xué)法,，為黃山市教師科學(xué)設(shè)計(jì)探究活動(dòng)、提升課堂實(shí)效性指明方向,。

深耕教研聯(lián)動(dòng),，助推區(qū)域教育提質(zhì)

活動(dòng)尾聲，省教科院陳萬鵬總結(jié)強(qiáng)調(diào)：“生物學(xué)教學(xué)應(yīng)突破傳統(tǒng)邊界,，以實(shí)踐為核心,，培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)?！秉S山市初中生物學(xué)教師紛紛表示,，將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，深化與省級(jí)教研基地的聯(lián)動(dòng),，進(jìn)一步整合黃山本土資源（如徽州傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),、景區(qū)生態(tài)資源等），推動(dòng)“實(shí)踐探究型課堂”模式落地,，并通過資源共享,、聯(lián)合教研等形式，促進(jìn)全市生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

此次跨區(qū)域教研活動(dòng),，既為黃山市教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，也為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能,。黃山市初中生物學(xué)教育將以“皖美課堂”為標(biāo)桿,，以兩所省級(jí)教研基地校為抓手，持續(xù)探索實(shí)踐創(chuàng)新與科學(xué)教育融合路徑,，助力安徽省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵式發(fā)展,。